{"id":21031,"date":"2013-05-18T18:11:00","date_gmt":"2013-05-18T17:11:00","guid":{"rendered":"http:\/\/redatea.net\/?guid=9b8354952e9ebfe7dbd16df2e06f53c2"},"modified":"2013-05-18T18:11:00","modified_gmt":"2013-05-18T17:11:00","slug":"espana-vuelve-a-hacer-importante-la-asignatura-de-religion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/blog-sin-dioses.blogspot.com\/2013\/05\/espana-vuelve-hacer-importante-la.html","title":{"rendered":"Espa\u00c3\u00b1a vuelve a hacer importante la asignatura de religi\u00c3\u00b3n"},"content":{"rendered":"
<\/a><\/div>Retr\u00c3\u00b3gradas noticias desde Espa\u00c3\u00b1a. El gobierno conservador de Rajoy ha vuelto a traer la asigantura de religi\u00c3\u00b3n a la escuela con el mismo peso qu las ciencias o las matem\u00c3\u00a1ticas. La asignatura de Educaci\u00c3\u00b3n para la Ciudadan\u00c3\u00ada, que expon\u00c3\u00ada valores laicos fue suprimida.

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Noticia de Dos Manzanas<\/b><\/div>

El Gobierno devuelve a la asignatura de religi\u00c3\u00b3n la relevancia que tuvo hasta hace dos d\u00c3\u00a9cadas y suprime definitivamente Ciudadan\u00c3\u00ada<\/a>

Vuelta a un pasado que parec\u00c3\u00ada ya lejano. Como adelant\u00c3\u00a1bamos en diciembre<\/a>, el proyecto de nueva ley de Educaci\u00c3\u00b3n presentado por el Gobierno del Partido Popular devuelve a la asignatura de religi\u00c3\u00b3n el peso acad\u00c3\u00a9mico<\/a> con el que contaba hasta los a\u00c3\u00b1os noventa. La calificaci\u00c3\u00b3n volver\u00c3\u00a1 a contar para la nota media a todos los efectos (incluida la solicitud de becas) y a los alumnos que no deseen estudiarla se les impondr\u00c3\u00a1 una asignatura alternativa, \u00e2\u20ac\u0153Valores Culturales y Sociales\u00e2\u20ac\u009d en Primaria y \u00e2\u20ac\u0153Valores \u00c3\u2030ticos\u00e2\u20ac\u009d en Secundaria (una obligatoriedad que fue suprimida en 2006). Se confirma tambi\u00c3\u00a9n la desaparici\u00c3\u00b3n definitiva de Educaci\u00c3\u00b3n para la Ciudadan\u00c3\u00ada.

Poco parece importar que la Constituci\u00c3\u00b3n establezca la no confesionalidad del Estado Espa\u00c3\u00b1ol. La asignatura de religi\u00c3\u00b3n, una suerte de catequesis incluida en el programa escolar en virtud de los acuerdos entre la Santa Sede y el Estado, tendr\u00c3\u00a1 el mismo peso que asignaturas como las matem\u00c3\u00a1ticas o la lengua. Una vieja reivindicaci\u00c3\u00b3n de la iglesia cat\u00c3\u00b3lica espa\u00c3\u00b1ola, desde que en 1994 un Real Decreto estableciera<\/a> que en Bachillerato las calificaciones que se hubieran obtenido en la evaluaci\u00c3\u00b3n de esta asignatura no se computar\u00c3\u00adan en la obtenci\u00c3\u00b3n de la nota media a efectos de acceso a la Universidad ni en las convocatorias para la obtenci\u00c3\u00b3n de becas y ayudas al estudio. Una circunstancia que la LOE (aprobada en 2006 y todav\u00c3\u00ada vigente) y su posterior desarrollo reglamentario<\/a> ampli\u00c3\u00b3 a todos los niveles de la educaci\u00c3\u00b3n. La LOE supuso adem\u00c3\u00a1s la desaparici\u00c3\u00b3n de una asignatura obligatoria alternativa a la religi\u00c3\u00b3n.

La devoluci\u00c3\u00b3n a la religi\u00c3\u00b3n de todo su valor acad\u00c3\u00a9mico no es sin embargo el \u00c3\u00banico punto pol\u00c3\u00a9mico de un proyecto de ley de fuerte carga ideol\u00c3\u00b3gica. Desaparece totalmente, tal y como se preve\u00c3\u00ada, la asignatura de Educaci\u00c3\u00b3n para la Ciudadan\u00c3\u00ada, pese a la recomendaci\u00c3\u00b3n contraria del Consejo de Estado<\/a>, y se blindan los conciertos educativos a los colegios que segregan a los ni\u00c3\u00b1os por sexo, lo que invalidar\u00c3\u00a1 decisiones como la de la Junta de Andaluc\u00c3\u00ada que retir\u00c3\u00b3 las subvenciones p\u00c3\u00bablicas a este tipo de centros (la mayor\u00c3\u00ada religiosos).

Entre otros muchos aspectos -que no detallaremos- el proyecto tambi\u00c3\u00a9n contempla que el Estado financie colegios privados a aquellos alumnos que en comunidades con lengua propia quieran estudiar con el castellano como lengua vehicular y a los que las comunidades no ofrezcan esta posibilidad, importe que se descontar\u00c3\u00a1 en las asignaciones de dinero a las comunidades aut\u00c3\u00b3nomas. Un desaf\u00c3\u00ado en toda regla a la pol\u00c3\u00adtica de normalizaci\u00c3\u00b3n ling\u00c3\u00bc\u00c3\u00adstica de Catalu\u00c3\u00b1a, que desde hace d\u00c3\u00a9cadas mantiene el catal\u00c3\u00a1n como lengua vehicular.

En definitiva, todo un gui\u00c3\u00b1o al n\u00c3\u00bacleo duro del electorado del PP y a la jerarqu\u00c3\u00ada cat\u00c3\u00b3lica, que ven colmadas todas sus expectativas en materia educativa de la mano del Gobierno de Mariano Rajoy.<\/div>

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\u00c2\u00bfY usted qu\u00c3\u00a9 opina?<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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Retrógradas noticias desde España. El gobierno conservador de Rajoy ha vuelto a traer la asigantura de religión a la escuela con el mismo peso qu las ciencias o las matemáticas. La asignatura de Educación para la Ciudadanía, que exponía valores laicos fue suprimida.<\/p>\n

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Noticia de Dos Manzanas<\/b><\/div>\n
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El Gobierno devuelve a la asignatura de religión la relevancia que tuvo hasta hace dos décadas y suprime definitivamente Ciudadanía<\/a><\/p>\n

Vuelta a un pasado que parecía ya lejano. Como adelantábamos en diciembre<\/a>, el proyecto de nueva ley de Educación presentado por el Gobierno del Partido Popular devuelve a la asignatura de religión el peso académico<\/a> con el que contaba hasta los años noventa. La calificación volverá a contar para la nota media a todos los efectos (incluida la solicitud de becas) y a los alumnos que no deseen estudiarla se les impondrá una asignatura alternativa, “Valores Culturales y Sociales” en Primaria y “Valores Éticos” en Secundaria (una obligatoriedad que fue suprimida en 2006). Se confirma también la desaparición definitiva de Educación para la Ciudadanía.<\/p>\n

Poco parece importar que la Constitución establezca la no confesionalidad del Estado Español. La asignatura de religión, una suerte de catequesis incluida en el programa escolar en virtud de los acuerdos entre la Santa Sede y el Estado, tendrá el mismo peso que asignaturas como las matemáticas o la lengua. Una vieja reivindicación de la iglesia católica española, desde que en 1994 un Real Decreto estableciera<\/a> que en Bachillerato las calificaciones que se hubieran obtenido en la evaluación de esta asignatura no se computarían en la obtención de la nota media a efectos de acceso a la Universidad ni en las convocatorias para la obtención de becas y ayudas al estudio. Una circunstancia que la LOE (aprobada en 2006 y todavía vigente) y su posterior desarrollo reglamentario<\/a> amplió a todos los niveles de la educación. La LOE supuso además la desaparición de una asignatura obligatoria alternativa a la religión.<\/p>\n

La devolución a la religión de todo su valor académico no es sin embargo el único punto polémico de un proyecto de ley de fuerte carga ideológica. Desaparece totalmente, tal y como se preveía, la asignatura de Educación para la Ciudadanía, pese a la recomendación contraria del Consejo de Estado<\/a>, y se blindan los conciertos educativos a los colegios que segregan a los niños por sexo, lo que invalidará decisiones como la de la Junta de Andalucía que retiró las subvenciones públicas a este tipo de centros (la mayoría religiosos).<\/p>\n

Entre otros muchos aspectos -que no detallaremos- el proyecto también contempla que el Estado financie colegios privados a aquellos alumnos que en comunidades con lengua propia quieran estudiar con el castellano como lengua vehicular y a los que las comunidades no ofrezcan esta posibilidad, importe que se descontará en las asignaciones de dinero a las comunidades autónomas. Un desafío en toda regla a la política de normalización lingüística de Cataluña, que desde hace décadas mantiene el catalán como lengua vehicular.<\/p>\n

En definitiva, todo un guiño al núcleo duro del electorado del PP y a la jerarquía católica, que ven colmadas todas sus expectativas en materia educativa de la mano del Gobierno de Mariano Rajoy.<\/p><\/div>\n

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¿Y usted qué opina?<\/div>\n","protected":false},"author":170,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,259,43,62,144,969],"tags":[],"class_list":["post-21031","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogs-colaboradores","category-educacion","category-espana","category-iglesia-catolica","category-laicismo","category-religion-como-asignatura"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21031","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/170"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21031"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21031\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21324,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21031\/revisions\/21324"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21031"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21031"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21031"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}