{"id":24357,"date":"2016-04-24T22:15:00","date_gmt":"2016-04-24T21:15:00","guid":{"rendered":"http:\/\/redatea.net\/?guid=21af22fc3798dbb649536d9dbb4f61c5"},"modified":"2016-04-24T22:15:00","modified_gmt":"2016-04-24T21:15:00","slug":"un-pueblo-entero-contra-un-profesor-ateo","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/blog-sin-dioses.blogspot.com\/2016\/04\/pueblo-contra-profesor-ateo.html","title":{"rendered":"Un pueblo entero contra un profesor ateo"},"content":{"rendered":"
<\/a><\/td><\/tr>
Miguel Lorenzo se ha ganado la animadversi\u00c3\u00b3n del pueblo
por pedir a sus estudiantes que piensen sobre la
 l\u00c3\u00b3gica e historia de las religiones.
Foto: La Naci\u00c3\u00b3n.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>Un profesor ateo en Colombia de filosof\u00c3\u00ada se ha ganado el acoso de decenas de padres de familia y las pr\u00c3\u00a9dicas del sacerdote local por pedirle a sus estudiantes que examinen sus creencias. El docente en un colegio oficial es v\u00c3\u00adctima de amenazas e insultos, solicitudes de los padres para que sea trasladado y del cura local para que nunca cuestione a la Iglesia Cat\u00c3\u00b3lica.

Diferentes ONG ateas de Colombia anunciaron que llevaran este caso a las autoridades para evitar la discriminaci\u00c3\u00b3n de este docente, as\u00c3\u00ad como para garantizar la libertad de c\u00c3\u00a1tedra.

Noticia de La Naci\u00c3\u00b3n.com<\/a>

<\/div>
Texto de Francisco Arg\u00c3\u00bcello<\/b>

Miguel Lorenzo Trujillo Navia es huilense, naci\u00c3\u00b3 en Guadalupe, pero se profesionaliz\u00c3\u00b3 en la Universidad San Buenaventura de Bogot\u00c3\u00a1 como licenciado en filosof\u00c3\u00ada y regres\u00c3\u00b3 a su departamento.
En el Colegio Sim\u00c3\u00b3n Bol\u00c3\u00advar de Garz\u00c3\u00b3n- la Capital Diocesana- lo albergaron como maestro de filosof\u00c3\u00ada desde junio de 2015 y desde su llegada ha sido epicentro de cr\u00c3\u00adticas y ataques verbales por parte de padres de familia, docentes y hasta de la Iglesia Cat\u00c3\u00b3lica en el pueblo que se alert\u00c3\u00b3 por sus c\u00c3\u00a1tedras y desde el p\u00c3\u00balpito- seg\u00c3\u00ban cont\u00c3\u00b3 Trujillo a LA NACI\u00c3\u201cN- le lanzan dardos y lo ponen colocan en la guillotina de los garzone\u00c3\u00b1os.

\u00e2\u20ac\u0153Trabaj\u00c3\u00a9 con los estudiantes de once, filosof\u00c3\u00ada de la religi\u00c3\u00b3n, \u00c3\u00a9tica, epistemolog\u00c3\u00ada y l\u00c3\u00b3gica, pero empez\u00c3\u00b3 a presentarse recelo entre los padres de familia\u00e2\u20ac\u009d, dice el maestro.

Los estudiantes llegaban a casa con libros, documentos y empezaban a tener cuestionamientos sobre su vida. El primero: \u00c2\u00bfqu\u00c3\u00a9 es Dios? \u00c2\u00bfEs real? \u00e2\u20ac\u0153Los padres no tuvieron las respuestas suficientes para solucionar las inc\u00c3\u00b3gnitas de sus hijos y empez\u00c3\u00b3 el problema\u00e2\u20ac\u009d, resume el fil\u00c3\u00b3sofo.

<\/a><\/td><\/tr>
Garz\u00c3\u00b3n queda en el
municipio del Huila, en el sur de los
Andes colombianos.
Foto: Wikipedia.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>Trujillo le confes\u00c3\u00b3 a LA NACI\u00c3\u201cN que es ateo, pero que respeta la religi\u00c3\u00b3n de sus estudiantes, de los padres de familia y no pretende entrometerse en esos escenarios. \u00e2\u20ac\u0153M\u00c3\u00a1s que ateo soy un fil\u00c3\u00b3sofo\u00e2\u20ac\u009d, aclara, pero en el Sim\u00c3\u00b3n Bol\u00c3\u00advar no lo ven as\u00c3\u00ad. Sus clases est\u00c3\u00a1n ligadas a debates, a cuestionamientos, a llevar a la filosof\u00c3\u00ada a la vida real y a preguntarse el porqu\u00c3\u00a9 de lo existente.<\/div>

<\/div>No obstante, lo llamaron de la Coordinaci\u00c3\u00b3n Acad\u00c3\u00a9mica del Bol\u00c3\u00advar. Le pidieron que explicara porqu\u00c3\u00a9 padres de familia de noveno, d\u00c3\u00a9cimo y once estaban inquietos porque sus hijos no quer\u00c3\u00adan ir a misa y cada vez m\u00c3\u00a1s preguntaban por la Iglesia Cat\u00c3\u00b3lica y dudaban de la fe cristiana. \u00e2\u20ac\u0153Yo les respond\u00c3\u00ada que el padre deb\u00c3\u00ada estar preparado para un ni\u00c3\u00b1o que estaba empezando a hacer cuestionamientos y abrir su mente\u00e2\u20ac\u00a6\u00e2\u20ac\u009d.

Lo que vino despu\u00c3\u00a9s\u00e2\u20ac\u00a6<\/b>

En una entrega de calificaciones- el lunes pasado- se quebr\u00c3\u00b3 el florero de Llorente. Un padre de familia se le acerc\u00c3\u00b3 a Miguel Lorenzo. \u00c3\u2030l le pas\u00c3\u00b3 la mano, pero el acudiente se la dej\u00c3\u00b3 extendida. \u00e2\u20ac\u0153Personas como usted no merece que uno la salude\u00e2\u20ac\u009d<\/b>, le dijo el padre al maestro.

\u00e2\u20ac\u0153Uno trata de educar a sus hijos en la fe cristiana, formarlos, pero usted los pone a pensar maricadas. Yo no s\u00c3\u00a9 por qu\u00c3\u00a9 a un hijo de puta como usted lo dejan trabajar en un colegio, yo no s\u00c3\u00a9 por qu\u00c3\u00a9 llega una persona hijo de puta como usted al colegio\u00e2\u20ac\u009d<\/b>, le gritaba. Y no lo golpe\u00c3\u00b3 porque el docente de filosof\u00c3\u00ada estaba convaleciente y se sosten\u00c3\u00ada con un bast\u00c3\u00b3n.

El enfurecido acudiente se march\u00c3\u00b3 a la rector\u00c3\u00ada y sigui\u00c3\u00b3 atacando verbalmente al profesor. E incluso amenaz\u00c3\u00b3 con golpearlo, pero en el colegio le ped\u00c3\u00adan que se calmara.

Qu\u00c3\u00a9 hizo\u00e2\u20ac\u00a6<\/b><\/div>
Miguel Lorenzo Trujillo no tuvo otra opci\u00c3\u00b3n que abandonar su pizarra e ir hasta la Estaci\u00c3\u00b3n de Polic\u00c3\u00ada de Garz\u00c3\u00b3n a colocar la denuncia. En el colegio no encontr\u00c3\u00b3 apoyo.
Desde la rector\u00c3\u00ada le reclamaron por lo ocurrido, le insistieron en que no pod\u00c3\u00ada hacer proselitismo en las clases y hacer defensa o arremeter en contra de la religi\u00c3\u00b3n.

\u00e2\u20ac\u0153No puedo faltar a mi \u00c3\u00a9tica profesional y negar ciertos contenidos porque el ambiente cat\u00c3\u00b3lico en Garz\u00c3\u00b3n no lo permite. No puedo- como fil\u00c3\u00b3sofo- acallar la raz\u00c3\u00b3n, el discurso en pro de creencias personales\u00e2\u20ac\u009d, explic\u00c3\u00b3 el profesor, quien cree que el Sim\u00c3\u00b3n Bol\u00c3\u00advar es un escenario acad\u00c3\u00a9mico y no puede ser viciado por creencias personales.

En las calles de Garz\u00c3\u00b3n se rumoraba sobre las clases de Trujillo como un secreto a voces, en la emisora Din\u00c3\u00a1mica Est\u00c3\u00a9reo, el periodista Am\u00c3\u00adn Trujillo llen\u00c3\u00b3 su parrilla informativa con la pol\u00c3\u00a9mica historia, citando a padres de familia, a la iglesia, pero sin darle voz al maestro, como lo dijo \u00c3\u00a9l a LA NACI\u00c3\u201cN.

<\/a><\/td><\/tr>
El Colegio Sim\u00c3\u00b3n B\u00c3\u00b3livar
Foto de http:\/\/colbolivargarzon.es.tl\/<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>Era el fil\u00c3\u00b3sofo que hab\u00c3\u00ada llegado al pueblo a derrumbar a la religi\u00c3\u00b3n cat\u00c3\u00b3lica, a convertir a cuanto ni\u00c3\u00b1o cat\u00c3\u00b3lico se le atravesara, como alcanzaron a especular algunos. Y por esto, desde el p\u00c3\u00balpito de la Iglesia de Nazareth, el sacerdote cat\u00c3\u00b3lico Jorge Quintero, dec\u00c3\u00ada en varias de sus homil\u00c3\u00adas dominicales: \u00e2\u20ac\u0153Los padres de familia tienen que ser pastores y las ovejitas que Dios les ha encomendado son sus hijos y deben darse cuenta de qu\u00c3\u00a9 se est\u00c3\u00a1n alimentando estas ovejitas, cu\u00c3\u00a1l es el alimento, y si van a recibir un alimento que los contamina, que los da\u00c3\u00b1a, que los hiere, los lastima, hay que tener cuidado\u00e2\u20ac\u00a6\u00e2\u20ac\u009d.<\/i>

El problema se agrand\u00c3\u00b3. En el pueblo, los padres de familia recogieron firmas pidiendo que al maestro lo retiraran del colegio y exig\u00c3\u00adan que se reformulara los contenidos de las clases de filosof\u00c3\u00ada.

\u00e2\u20ac\u0153Eso me parece grave, es pretender que un discurso cristiano intervenga en una catedra acad\u00c3\u00a9mica y eso s\u00c3\u00ad ser\u00c3\u00ada apolog\u00c3\u00ada de una religi\u00c3\u00b3n, eso ser\u00c3\u00ada violar el derecho de los dem\u00c3\u00a1s estudiantes. O qu\u00c3\u00a9 tal si permitimos que un pastor evang\u00c3\u00a9lico, o de las Casas sobre las Rocas venga a hacer una semana vocacional al colegio\u00e2\u20ac\u009d, a\u00c3\u00b1adi\u00c3\u00b3 el profesor, quien hoy teme por su vida. \u00e2\u20ac\u0153Si desde el p\u00c3\u00balpito se incita a las poblaciones a la violencia, no hay nada m\u00c3\u00a1s que hacer. Cerremos la p\u00c3\u00a1gina y volvamos a la edad media\u00e2\u20ac\u009d, concluye.

El Obispo de la Di\u00c3\u00b3cesis de Garz\u00c3\u00b3n lo atendi\u00c3\u00b3 en su despacho. Hablaron durante horas y llegaron a varias conclusiones. \u00e2\u20ac\u0153El Obispo me present\u00c3\u00b3 muy amablemente al sacerdote Jorge Quintero, quien era el que hablaba de m\u00c3\u00ad desde el p\u00c3\u00balpito. Le dije \u00e2\u20ac\u02dcmucho gusto, soy el profesor de quien se est\u00c3\u00a1 hablando y denigrando. Quisiera saber bajo qu\u00c3\u00a9 argumentos usted dice que yo soy un ateongo, seg\u00c3\u00ban sus palabras, que viene a atacar los valores cristianos\u00e2\u20ac\u009d.

A la Iglesia- seg\u00c3\u00ban conoci\u00c3\u00b3 LA NACI\u00c3\u201cN- iban algunos garzone\u00c3\u00b1os y con chismes envenenaban a los sacerdotes cat\u00c3\u00b3licos. \u00e2\u20ac\u0153Les dec\u00c3\u00adan que yo, cuando llegaba al sal\u00c3\u00b3n les ped\u00c3\u00ada a mis estudiantes que sacaran los cristos o yo no daba clases, que les dec\u00c3\u00ada a los estudiantes que quemaran las biblias. Eso no es cierto, jam\u00c3\u00a1s pas\u00c3\u00b3\u00e2\u20ac\u009d.

Contraparte<\/b>

<\/a><\/td><\/tr>
\"Ateongo\" es el mote que
el sacerdote Jorge Quintero
ha usado contra el profesor
desde su p\u00c3\u00balpito. <\/td><\/tr><\/tbody><\/table>LA NACI\u00c3\u201cN contact\u00c3\u00b3 al sacerdote Jorge Quintero de la Iglesia Nazareth en Garz\u00c3\u00b3n. \u00e2\u20ac\u0153Ayer nos reunimos con el profesor. Y se ha jugado al tel\u00c3\u00a9fono roto porque una cosa es lo que dice \u00c3\u00a9l en sus clases, otra la que interpretan los alumnos y otra los padres de familia. Ha habido un dialogo sano, bueno, equilibrado. De pronto s\u00c3\u00ad se ha hecho una apolog\u00c3\u00ada \u00c3\u00a9tica, pero lo importante es el presente y yo lo veo a \u00c3\u00a9l ubicado en su materia, en su sitio. Le insist\u00c3\u00adamos que aplic\u00c3\u00a1ramos el adagio latino: cada uno en lo suyo, que \u00c3\u00a9l se dedique a su materia sin tener que influir, insistir o trasmitir un pensamiento contrario sobre la regi\u00c3\u00b3n cat\u00c3\u00b3lica con los estudiantes\u00e2\u20ac\u009d.<\/i><\/b>

El profesor- dice el sacerdote- le reconoci\u00c3\u00b3 que es ateo, \u00e2\u20ac\u0153sin embargo, la conclusi\u00c3\u00b3n es que en vista de todo lo que se ha presentado, \u00c3\u00a9l se dedicar\u00c3\u00a1 con m\u00c3\u00a1s cuidado su materia. Lo importante es que despu\u00c3\u00a9s del di\u00c3\u00a1logo de ayer, la situaci\u00c3\u00b3n qued\u00c3\u00b3 bien\u00e2\u20ac\u009d.

El padre Quintero dice que preguntarle a los alumnos si el maestro hizo apolog\u00c3\u00ada del ate\u00c3\u00adsmo es dif\u00c3\u00adcil \u00e2\u20ac\u0153porque lo van a negar por la figura del profesor, pero s\u00c3\u00ad se tuvo conocimiento por informaci\u00c3\u00b3n de los padres de familia que dijeron que los muchachos manifiestan que \u00c3\u00a9l les dec\u00c3\u00ada que Dios no exist\u00c3\u00ada, que Dios era una falacia, que hab\u00c3\u00ada que abrirle los ojos. Ellos lo dicen, pero a la hora de confrontar a los j\u00c3\u00b3venes, se quedar\u00c3\u00a1n callados\u00e2\u20ac\u00a6\u00e2\u20ac\u009d.

La Iglesia Cat\u00c3\u00b3lica seguir\u00c3\u00a1 atenta a las c\u00c3\u00a1tedras del maestro, mientras Miguel Lorenzo Trujillo sigue con miedo. Teme que Garz\u00c3\u00b3n termine convertido en un Salem, donde terminaron quemando a quienes pensaron distinto a un pueblo que, como la Capital Diocesana del Huila, es godo, cat\u00c3\u00b3lico apasionado y en algunos, casos con gente chismosa, como lo dice en su canci\u00c3\u00b3n el maestro Ramiro Ch\u00c3\u00a1varro. <\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\n\n\n\n
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Miguel Lorenzo se ha ganado la animadversión del pueblo
por pedir a sus estudiantes que piensen sobre la
 lógica e historia de las religiones.
Foto: La Nación.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Un profesor ateo en Colombia de filosofía se ha ganado el acoso de decenas de padres de familia y las prédicas del sacerdote local por pedirle a sus estudiantes que examinen sus creencias. El docente en un colegio oficial es víctima de amenazas e insultos, solicitudes de los padres para que sea trasladado y del cura local para que nunca cuestione a la Iglesia Católica.<\/p>\n

Diferentes ONG ateas de Colombia anunciaron que llevaran este caso a las autoridades para evitar la discriminación de este docente, así como para garantizar la libertad de cátedra.<\/p>\n

Noticia de La Nación.com<\/a><\/p>\n

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Texto de Francisco Argüello<\/b><\/p>\n

Miguel Lorenzo Trujillo Navia es huilense, nació en Guadalupe, pero se profesionalizó en la Universidad San Buenaventura de Bogotá como licenciado en filosofía y regresó a su departamento.<\/p>\n

En el Colegio Simón Bolívar de Garzón- la Capital Diocesana- lo albergaron como maestro de filosofía desde junio de 2015 y desde su llegada ha sido epicentro de críticas y ataques verbales por parte de padres de familia, docentes y hasta de la Iglesia Católica en el pueblo que se alertó por sus cátedras y desde el púlpito- según contó Trujillo a LA NACIÓN- le lanzan dardos y lo ponen colocan en la guillotina de los garzoneños.<\/p>\n

“Trabajé con los estudiantes de once, filosofía de la religión, ética, epistemología y lógica, pero empezó a presentarse recelo entre los padres de familia”, dice el maestro.<\/p>\n

Los estudiantes llegaban a casa con libros, documentos y empezaban a tener cuestionamientos sobre su vida. El primero: ¿qué es Dios? ¿Es real? “Los padres no tuvieron las respuestas suficientes para solucionar las incógnitas de sus hijos y empezó el problema”, resume el filósofo.<\/p>\n

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Garzón queda en el
municipio del Huila, en el sur de los
Andes colombianos.
Foto: Wikipedia.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Trujillo le confesó a LA NACIÓN que es ateo, pero que respeta la religión de sus estudiantes, de los padres de familia y no pretende entrometerse en esos escenarios. “Más que ateo soy un filósofo”, aclara, pero en el Simón Bolívar no lo ven así. Sus clases están ligadas a debates, a cuestionamientos, a llevar a la filosofía a la vida real y a preguntarse el porqué de lo existente.<\/p><\/div>\n

<\/div>\n

No obstante, lo llamaron de la Coordinación Académica del Bolívar. Le pidieron que explicara porqué padres de familia de noveno, décimo y once estaban inquietos porque sus hijos no querían ir a misa y cada vez más preguntaban por la Iglesia Católica y dudaban de la fe cristiana. “Yo les respondía que el padre debía estar preparado para un niño que estaba empezando a hacer cuestionamientos y abrir su mente…”.<\/p>\n

Lo que vino después…<\/b><\/p>\n

En una entrega de calificaciones- el lunes pasado- se quebró el florero de Llorente. Un padre de familia se le acercó a Miguel Lorenzo. Él le pasó la mano, pero el acudiente se la dejó extendida. “Personas como usted no merece que uno la salude”<\/b>, le dijo el padre al maestro.<\/p>\n

“Uno trata de educar a sus hijos en la fe cristiana, formarlos, pero usted los pone a pensar maricadas. Yo no sé por qué a un hijo de puta como usted lo dejan trabajar en un colegio, yo no sé por qué llega una persona hijo de puta como usted al colegio”<\/b>, le gritaba. Y no lo golpeó porque el docente de filosofía estaba convaleciente y se sostenía con un bastón.<\/p>\n

El enfurecido acudiente se marchó a la rectoría y siguió atacando verbalmente al profesor. E incluso amenazó con golpearlo, pero en el colegio le pedían que se calmara.<\/p>\n

Qué hizo…<\/b><\/div>\n

Miguel Lorenzo Trujillo no tuvo otra opción que abandonar su pizarra e ir hasta la Estación de Policía de Garzón a colocar la denuncia. En el colegio no encontró apoyo.
Desde la rectoría le reclamaron por lo ocurrido, le insistieron en que no podía hacer proselitismo en las clases y hacer defensa o arremeter en contra de la religión.<\/p>\n

“No puedo faltar a mi ética profesional y negar ciertos contenidos porque el ambiente católico en Garzón no lo permite. No puedo- como filósofo- acallar la razón, el discurso en pro de creencias personales”, explicó el profesor, quien cree que el Simón Bolívar es un escenario académico y no puede ser viciado por creencias personales.<\/p>\n

En las calles de Garzón se rumoraba sobre las clases de Trujillo como un secreto a voces, en la emisora Dinámica Estéreo, el periodista Amín Trujillo llenó su parrilla informativa con la polémica historia, citando a padres de familia, a la iglesia, pero sin darle voz al maestro, como lo dijo él a LA NACIÓN.<\/p>\n\n\n\n\n
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El Colegio Simón Bólivar
Foto de http:\/\/colbolivargarzon.es.tl\/<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Era el filósofo que había llegado al pueblo a derrumbar a la religión católica, a convertir a cuanto niño católico se le atravesara, como alcanzaron a especular algunos. Y por esto, desde el púlpito de la Iglesia de Nazareth, el sacerdote católico Jorge Quintero, decía en varias de sus homilías dominicales: “Los padres de familia tienen que ser pastores y las ovejitas que Dios les ha encomendado son sus hijos y deben darse cuenta de qué se están alimentando estas ovejitas, cuál es el alimento, y si van a recibir un alimento que los contamina, que los daña, que los hiere, los lastima, hay que tener cuidado…”.<\/i><\/p>\n

El problema se agrandó. En el pueblo, los padres de familia recogieron firmas pidiendo que al maestro lo retiraran del colegio y exigían que se reformulara los contenidos de las clases de filosofía.<\/p>\n

“Eso me parece grave, es pretender que un discurso cristiano intervenga en una catedra académica y eso sí sería apología de una religión, eso sería violar el derecho de los demás estudiantes. O qué tal si permitimos que un pastor evangélico, o de las Casas sobre las Rocas venga a hacer una semana vocacional al colegio”, añadió el profesor, quien hoy teme por su vida. “Si desde el púlpito se incita a las poblaciones a la violencia, no hay nada más que hacer. Cerremos la página y volvamos a la edad media”, concluye.<\/p>\n

El Obispo de la Diócesis de Garzón lo atendió en su despacho. Hablaron durante horas y llegaron a varias conclusiones. “El Obispo me presentó muy amablemente al sacerdote Jorge Quintero, quien era el que hablaba de mí desde el púlpito. Le dije ‘mucho gusto, soy el profesor de quien se está hablando y denigrando. Quisiera saber bajo qué argumentos usted dice que yo soy un ateongo, según sus palabras, que viene a atacar los valores cristianos”.<\/p>\n

A la Iglesia- según conoció LA NACIÓN- iban algunos garzoneños y con chismes envenenaban a los sacerdotes católicos. “Les decían que yo, cuando llegaba al salón les pedía a mis estudiantes que sacaran los cristos o yo no daba clases, que les decía a los estudiantes que quemaran las biblias. Eso no es cierto, jamás pasó”.<\/p>\n

Contraparte<\/b><\/p>\n\n\n\n\n
<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
“Ateongo” es el mote que
el sacerdote Jorge Quintero
ha usado contra el profesor
desde su púlpito. <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

LA NACIÓN contactó al sacerdote Jorge Quintero de la Iglesia Nazareth en Garzón. “Ayer nos reunimos con el profesor. Y se ha jugado al teléfono roto porque una cosa es lo que dice él en sus clases, otra la que interpretan los alumnos y otra los padres de familia. Ha habido un dialogo sano, bueno, equilibrado. De pronto sí se ha hecho una apología ética, pero lo importante es el presente y yo lo veo a él ubicado en su materia, en su sitio. Le insistíamos que aplicáramos el adagio latino: cada uno en lo suyo, que él se dedique a su materia sin tener que influir, insistir o trasmitir un pensamiento contrario sobre la región católica con los estudiantes”.<\/i><\/b><\/p>\n

El profesor- dice el sacerdote- le reconoció que es ateo, “sin embargo, la conclusión es que en vista de todo lo que se ha presentado, él se dedicará con más cuidado su materia. Lo importante es que después del diálogo de ayer, la situación quedó bien”.<\/p>\n

El padre Quintero dice que preguntarle a los alumnos si el maestro hizo apología del ateísmo es difícil “porque lo van a negar por la figura del profesor, pero sí se tuvo conocimiento por información de los padres de familia que dijeron que los muchachos manifiestan que él les decía que Dios no existía, que Dios era una falacia, que había que abrirle los ojos. Ellos lo dicen, pero a la hora de confrontar a los jóvenes, se quedarán callados…”.<\/p>\n

La Iglesia Católica seguirá atenta a las cátedras del maestro, mientras Miguel Lorenzo Trujillo sigue con miedo. Teme que Garzón termine convertido en un Salem, donde terminaron quemando a quienes pensaron distinto a un pueblo que, como la Capital Diocesana del Huila, es godo, católico apasionado y en algunos, casos con gente chismosa, como lo dice en su canción el maestro Ramiro Chávarro. <\/p><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"author":170,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[517,4,68,259,62],"tags":[],"class_list":["post-24357","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ateofobia","category-blogs-colaboradores","category-colombia","category-educacion","category-iglesia-catolica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24357","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/170"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24357"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24357\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24358,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24357\/revisions\/24358"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24357"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24357"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24357"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}