{"id":5967,"date":"2009-05-11T22:02:30","date_gmt":"2009-05-11T21:02:30","guid":{"rendered":"http:\/\/redatea.net\/index.php\/terrorismo-conversacional\/"},"modified":"2009-05-11T22:02:30","modified_gmt":"2009-05-11T21:02:30","slug":"terrorismo-conversacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/terrorismo-conversacional\/","title":{"rendered":"Terrorismo conversacional"},"content":{"rendered":"

El texto que me permito traducir<\/b><\/a> puede presumir de ser uno de los textos humor\u00c3\u00adsticos que hubiera alcanzado la condici\u00c3\u00b3n de cl\u00c3\u00a1sico de forma m\u00c3\u00a1s temprana —circa 1995— en la historia de la Internet. Y sin embargo, hasta ahora carec\u00c3\u00ada de una traducci\u00c3\u00b3n a nuestro idioma. Obsta decir que me enorgullece ser quien la lleva a cabo.<\/p>\n

Seguro que recuerdas c\u00c3\u00b3mo de peque\u00c3\u00b1o te dec\u00c3\u00adan que las artes marciales s\u00c3\u00b3lo deb\u00c3\u00adan ser utilizadas en defensa propia, y c\u00c3\u00b3mo sin embargo no perd\u00c3\u00adas la ocasi\u00c3\u00b3n de utilizarlas para sacudir a quien se te pon\u00c3\u00ada por delante. Algo parecido sucede con estas t\u00c3\u00a1cticas dial\u00c3\u00a9cticas; a poco que te gusten las tertulias pol\u00c3\u00adticas, te habr\u00c3\u00a1s encontrado con ellas en multitud de ocasiones.<\/p>\n

Actualizaci\u00c3\u00b3n:<\/span> Publicado originalmente hace casi exactamente un a\u00c3\u00b1o. Digno de ser recuperado todo lo a menudo que sea necesario.<\/p>\n

Dean y Marshall VanDruff<\/b><\/p>\n

Terrorismo conversacional<\/h3>\n

Todas las t\u00c3\u00a9cnicas enumeradas en este documento han sido presenciadas, relatadas por alguien o simplemente so\u00c3\u00b1adas. Se describen en primera persona buscando la claridad en la exposici\u00c3\u00b3n.<\/p>\n

El intento de darle nombre y detallar estas t\u00c3\u00a1cticas insidiosas es permitir al lector EVITARLAS, y reconocer r\u00c3\u00a1pidamente si alguien est\u00c3\u00a1 intentando usarlas. Tambi\u00c3\u00a9n el motivo es la diversi\u00c3\u00b3n. Hay mucho humor en la forma en la que la gente —consciente o inconscientemente— hace trampas cuando discute.<\/p>\n

Se espera que exponer estas t\u00c3\u00a1cticas ayude a evitar la forma en la que cada vez m\u00c3\u00a1s abusamos de ellas al discutir. Proporci\u00c3\u00b3nale copias tanto a los perpretadores como a sus v\u00c3\u00adctimas, y no en tu propio beneficio.<\/p>\n

Se proporcionan ejemplos exagerados s\u00c3\u00b3lo para ser claro y divertido. Utiliza tu imaginaci\u00c3\u00b3n para darte cuenta de c\u00c3\u00b3mo t\u00c3\u00ba y otros en realidad ya hab\u00c3\u00a9is usado estas t\u00c3\u00a9cnicas en el pasado.<\/p>\n

Se agrupan por categor\u00c3\u00adas, con el mejor —\u00c2\u00a1el peor!— ejemplo enumerado en \u00c3\u00baltimo lugar.<\/p>\n

Primero se muestran las Variantes Ad Hominem, donde atacas a la persona como una forma de eludir la verdad, la ciencia o la l\u00c3\u00b3gica que de otra forma te demostrar\u00c3\u00adan equivocado. Le siguen las Falacias de Prestidigitaci\u00c3\u00b3n Mental, que act\u00c3\u00baan como «magia mental» para asegurarte que el tema inc\u00c3\u00b3modo desaparece. Seguimos con las T\u00c3\u00a1cticas de Retardo, medios sutiles de ganar tiempo ante una situaci\u00c3\u00b3n inc\u00c3\u00b3moda. Despu\u00c3\u00a9s las populares estratagemas de La Pregunta como Oportunidad, donde cualquier cuesti\u00c3\u00b3n puede ser f\u00c3\u00a1cilmente eludida. Finalmente las t\u00c3\u00a1cticas Irritantes o del Tiro F\u00c3\u00a1cil, b\u00c3\u00a1sicamente golpes bajos.<\/p>\n

Variantes Ad Hominem<\/h3>\n

SOBRE TU CABEZA<\/b><\/p>\n

«Me encantar\u00c3\u00ada responder a eso, pero dado tu nivel de educaci\u00c3\u00b3n y tu inteligencia, me temo que no ser\u00c3\u00adas capaz de entenderme.»<\/p>\n

INCLUSO T\u00c3\u0161<\/b><\/p>\n

«Mi siguiente razonamiento ser\u00c3\u00a1 tan claro que incluso t\u00c3\u00ba ser\u00c3\u00a1s capaz de entenderlo.»<\/p>\n

«Incluso t\u00c3\u00ba deber\u00c3\u00adas ser capaz de ver por d\u00c3\u00b3nde voy.»<\/p>\n

LO SUPERAR\u00c3\u0081S<\/b><\/p>\n

«Sol\u00c3\u00ada pensar igual que t\u00c3\u00ba cuando ten\u00c3\u00ada tu edad.»<\/p>\n

«Seg\u00c3\u00ban madures emocionalmente —mentalmente, espiritualmente— dejar\u00c3\u00a1s de pensar como lo haces ahora, y acabar\u00c3\u00a1s compartiendo mi punto de vista.»<\/p>\n

«T\u00c3\u00ba eres nuevo aqu\u00c3\u00ad, \u00c2\u00bfa que s\u00c3\u00ad?»<\/p>\n

PENSAR SEG\u00c3\u0161N DESEAS<\/b><\/p>\n

En lugar de demostrar que un argumento es cierto o falso, esta t\u00c3\u00a9cnica intenta demostrar que los deseos individuales han llevado a defender un argumento, sin haber sido considerados los motivos —C.S. Lewis llamaba a esto «bulverismo»—. Cualquier deseo lo suficientemente intenso podr\u00c3\u00ada haber llevado a una conclusion careciendo de objetividad, lo que lleva a dudas sobre la legitimidad del argumento. Esto queda muy cerca de la cl\u00c3\u00a1sica falacia sexista ad hominem; «dices esto porque eres un hombre».<\/p>\n

«Apoyas la pena de muerte debido a un deseo de morir profundamente enraizado entre todos los que como t\u00c3\u00ba hab\u00c3\u00a9is sufrido traumas emocionales durante la ni\u00c3\u00b1ez.»<\/p>\n

«Te opones a la pena de muerte debido a un tab\u00c3\u00ba irracional que busca ignorar la muerte muy com\u00c3\u00ban entre todos los que como t\u00c3\u00ba hab\u00c3\u00a9is sufrido traumas emocionales durante la ni\u00c3\u00b1ez.»<\/p>\n

«De peque\u00c3\u00b1o no te dieron teta, \u00c2\u00bfa que no?»<\/p>\n

Falacias de Prestidigitaci\u00c3\u00b3n Mental<\/h3>\n

COMO SI FUESE IMB\u00c3\u2030CIL<\/b><\/p>\n

En lugar de razonar o comentar la cuesti\u00c3\u00b3n directamente, la idea aqu\u00c3\u00ad es centrarse en cualquier detalle insignificante para eludir la cuesti\u00c3\u00b3n y ganar tiempo para pensar.<\/p>\n

«Tenemos que definir con exactitud qu\u00c3\u00a9 quieres decir con (…)»<\/p>\n

«Tu \u00c3\u00baltima frase terminaba con una preposici\u00c3\u00b3n. Por favor vuelve a dec\u00c3\u00adrnosla de forma correcta.»<\/p>\n

FUERA DE CONTEXTO<\/b><\/p>\n

Una versi\u00c3\u00b3n deformada de la anterior. La t\u00c3\u00a9cnica aqu\u00c3\u00ad es malentender a prop\u00c3\u00b3sito una palabra, frase o analog\u00c3\u00ada y llevar hacia ella el foco desde el tema principal. Esta treta har\u00c3\u00a1 que el adversario empieze a defender la palabra o frase en lugar del tema principal.<\/p>\n

«Has dicho siento<\/i> en lugar de pienso<\/i>. Si est\u00c3\u00a1s sintiendo en lugar de pensar, creo que no podr\u00c3\u00a9 convencerte con razonamiento alguno.»<\/p>\n

«Acabas de citar que esto ocurri\u00c3\u00b3 cinco a\u00c3\u00b1os antes de que Hitler subiese al poder. \u00c2\u00bfPor qu\u00c3\u00a9 te fascina Hitler? \u00c2\u00bfQuiz\u00c3\u00a1 eres antisemita?»<\/p>\n

ESO NO LO HE DICHO YO<\/b><\/p>\n

Una maravillosa forma de quedar guay<\/i> diciendo cosas que de otra forma te har\u00c3\u00adan parecer un maleducado.<\/p>\n

«\u00c2\u00bfAlguna vez te he reclamado los 523,52 euros que me debes? \u00c2\u00a1Nunca! \u00c2\u00bfTe he insistido o te he hecho sentir mal por ello? \u00c2\u00bfTe he dicho alguna vez lo mucho que necesito ese dinero? No, nunca lo he hecho.»<\/p>\n

«No me preocupa si otros dicen que eres testarudo —o aburrido, o insidioso, etc.—»<\/p>\n

«No querr\u00c3\u00ada perder demasiado tiempo en esta cuesti\u00c3\u00b3n pero bla, bla, bla (…)»<\/p>\n

«Queridos amigos, realmente odio hablar de dinero pero dinero, dinero, dinero (…)»<\/p>\n

BUSCANDO EL CALOR<\/b><\/p>\n

El intento aqu\u00c3\u00ad es poner en duda la competencia del adversario, cambiando al mismo tiempo el tema. Se pregunta algo de lo que se sospecha que el adversario no sabe la respuesta, destruyendo su credibilidad. Mejor a\u00c3\u00ban, quien pregunta da una respuesta completa a su propia cuesti\u00c3\u00b3n, apareciendo como con un conocimiento superior del tema.<\/p>\n

«Has mencionado la Constituci\u00c3\u00b3n. \u00c2\u00bfEres tan amable de recordarnos su pre\u00c3\u00a1mbulo?»<\/p>\n

«\u00c2\u00bfTe das cuenta de los principios dial\u00c3\u00a9cticos que est\u00c3\u00a1s violando? Me encantar\u00c3\u00ada tener tiempo de explic\u00c3\u00a1rtelos, pero —cambiar hacia SOBRE TU CABEZA—.»<\/p>\n

POR ASOCIACI\u00c3\u201cN<\/b><\/p>\n

«Vengo observando que todos los que no est\u00c3\u00a1n de acuerdo conmigo en el siguiente argumento tienden a ser gente poco sofisticada, mientras que los mejor educados reconocen a la primera la validez de lo que digo. El argumento es (…)»<\/p>\n

«Por supuesto hay mucho debate en esta cuesti\u00c3\u00b3n, pero incluso los mejores ni\u00c3\u00b1os en el colegio creen que (…)»<\/p>\n

TIRO F\u00c3\u0081CIL<\/b><\/p>\n

Esta t\u00c3\u00a9cnica requiere un conocimiento previo de alg\u00c3\u00ban punto d\u00c3\u00a9bil o acontecimiento doloroso en la vida del adversario. Este conocimiento puede ser utilizado en comentarios que agiten el \u00c3\u00a1nimo del mismo sin referencias directas. Se descubren palabras clave que pueden ser utilizadas como proyectiles que averg\u00c3\u00bcenzan y humillan al adversario.<\/p>\n

«\u00c2\u00bfNo es eso lo que sol\u00c3\u00ada decir tu ex-mujer?»<\/p>\n

«\u00c2\u00bfNo discutimos ya sobre esto justo antes de tu programa de desintoxicaci\u00c3\u00b3n?»<\/p>\n

EL BUEN VENDEDOR<\/b><\/p>\n

Se pregunta algo obvio de forma que un posible sentimiento de culpa haga que se d\u00c3\u00a9 una respuesta predeterminada a partir del sentido com\u00c3\u00ban y de la decencia. Esa respuesta se utiliza despu\u00c3\u00a9s para implicar un acuerdo completo con el punto de vista de quien hizo la pregunta.<\/p>\n

«\u00c2\u00bfT\u00c3\u00ba familia no significa nada para ti? —Hombre, \u00c2\u00a1pues claro!— Entonces nos vemos ma\u00c3\u00b1ana a las 10.»<\/p>\n

«\u00c2\u00bfQuieres el comunismo en Am\u00c3\u00a9rica? \u00c2\u00bfEs eso lo que quieres?»<\/p>\n

«\u00c2\u00bfDe verdad no te preocupa cuidar tu salud?»<\/p>\n

BOMB\u00c3\u0081STICO<\/b><\/p>\n

Treta ret\u00c3\u00b3rica para darle mayor fuerza emocional a un argumento o a una objeci\u00c3\u00b3n de la realmente apropiada. Requiere sentido del espect\u00c3\u00a1culo y tiene un riesgo pero, cuando funciona, es realmente efectiva. Es \u00c3\u00batil acompa\u00c3\u00b1arlo con expresiones faciales exageradas, aspavientos, y la manipulaci\u00c3\u00b3n de objetos cercanos.<\/p>\n

«\u00c2\u00bfC\u00c3\u00b3mo TE ATREVES a cuestionar un argumento tan obvio?»<\/p>\n

«Honestamente, es IMPOSIBLE que esperes que est\u00c3\u00a9 de acuerdo con eso.»<\/p>\n

PENSAR\/SENTIR<\/b><\/p>\n

Cualquier persona, en una discusi\u00c3\u00b3n acalorada, abandonar\u00c3\u00a1 el centro del espectro anal\u00c3\u00adtico o emotivo. Dejando claro hacia qu\u00c3\u00a9 lado se ha ido esa persona, ser\u00c3\u00a1 posible obligarla a defender su temperamento en lugar del argumento en cuesti\u00c3\u00b3n.<\/p>\n

«Tu aproximaci\u00c3\u00b3n fr\u00c3\u00ada y anal\u00c3\u00adtica a la cuesti\u00c3\u00b3n deja de lado el elemento humano.»<\/p>\n

«Tu aproximaci\u00c3\u00b3n emocional a la cuesti\u00c3\u00b3n te impide ver las cosas objetivamente.»<\/p>\n

L\u00c3\u008dMITE LUN\u00c3\u0081TICO<\/b><\/p>\n

Si alguien est\u00c3\u00a1 utilizando un argumento nuevo e imaginativo, es posible intentar llevar la idea hacia un extremo radical que todos est\u00c3\u00a9n de acuerdo en considerar malo. El extremo puede ser real o imaginario. La idea del intento es que el adversario se retire a una posici\u00c3\u00b3n defensiva desde la que le sea imposible hacer progresar su argumento.<\/p>\n

«As\u00c3\u00ad que, lo mejor entonces es que destruyamos el sistema, \u00c2\u00bfno?»<\/p>\n

«\u00c2\u00bfEn qu\u00c3\u00a9 se diferencia eso del fascismo cl\u00c3\u00a1sico?»<\/p>\n

«\u00c2\u00a1Parece que ser\u00c3\u00adas capaz de matar a cualquiera que no est\u00c3\u00a9 de acuerdo contigo!»<\/p>\n

ZANCADILLA<\/b><\/p>\n

Si eres capaz de ver ad\u00c3\u00b3nde lleva la l\u00c3\u00b3gica del adversario, es posible complicarle el camino discuti\u00c3\u00a9ndole todos y cada uno de los detalles. Si el adversario no es capaz de pasar del primer obst\u00c3\u00a1culo, \u00c2\u00bfc\u00c3\u00b3mo llegar\u00c3\u00a1 a convencernos del total? En realidad todas las t\u00c3\u00a9cnicas de este informe sirven para esto.<\/p>\n

«No creo que podamos continuar hasta establecer la validez cient\u00c3\u00adfica de su \u00c3\u00baltimo razonamiento.»<\/p>\n

«No le veo la utilidad a seguir discutiendo esto sin tener todos los datos.»<\/p>\n

NEGACI\u00c3\u201cN DE UNA CONCLUSI\u00c3\u201cN V\u00c3\u0081LIDA<\/b><\/p>\n

Lo contrario a la t\u00c3\u00a9cnica de la ZANCADILLA. En lugar de discutir el progreso de la idea, nos mostramos de acuerdo con todos los argumentos, pero negamos la conclusi\u00c3\u00b3n final. Es muy frustrante para el adversario porque autom\u00c3\u00a1ticamente cambiamos el tema hacia la epistemolog\u00c3\u00ada —por qu\u00c3\u00a9 sabemos lo que sabemos—. Generalmente el adversario intentar\u00c3\u00a1 llegar a la conclusi\u00c3\u00b3n final con otros argumentos, en lugar de meterse en una discusi\u00c3\u00b3n epistemol\u00c3\u00b3gica. Entonces la t\u00c3\u00a9cnica puede simplemente ser repetida.<\/p>\n

«No s\u00c3\u00a9 c\u00c3\u00b3mo puedes darte cuenta de eso.»<\/p>\n

«Estoy de acuerdo con todo pero no con la conclusi\u00c3\u00b3n. Para m\u00c3\u00ad no tiene ning\u00c3\u00ban sentido, y no puedo aceptarla. Lo intento pero, demonios, tu cerebro funciona de una forma demasiado distinta a la del m\u00c3\u00ado.»<\/p>\n

T\u00c3\u00a1cticas de Retardo<\/h3>\n

Si, enfrentado a responder una pregunta o argumento, te quedas en blanco, estas t\u00c3\u00a1cticas te permitir\u00c3\u00a1n ganar tiempo para pensar una respuesta. Estas t\u00c3\u00a1cticas son arriesgadas porque si no eres capaz de pensar en algo inteligente durante el tiempo que ganas, quedar\u00c3\u00a1s a\u00c3\u00ban peor que antes.<\/p>\n

DESCRIBE LA RESPUESTA<\/b><\/p>\n

Da atributos descriptivos de la posible respuesta. Despu\u00c3\u00a9s c\u00c3\u00a1llate, como esperando una respuesta del adversario, mientras piensas en la tuya. Si repites esta t\u00c3\u00a9cnica la otra persona podr\u00c3\u00ada acabar pareciendo que te suplica una respuesta.<\/p>\n

«Creo que la respuesta a tu \u00c3\u00baltima pregunta aclarar\u00c3\u00ada tu confusi\u00c3\u00b3n en este tema —larga pausa.— \u00c2\u00bfEst\u00c3\u00a1s preparado?»<\/p>\n

«Excelente pregunta, y creo que mi respuesta te abrumar\u00c3\u00a1 realmente —pausa, mirando f\u00c3\u00adjamente al adversario esperando a que \u00c3\u00a9l vuelva a hablar mientras piensas la respuesta.—»<\/p>\n

«Me encanta esa pregunta, \u00c2\u00bfprefieres una respuesta larga o corta?»<\/p>\n

DESCRIBE LA PREGUNTA<\/b><\/p>\n

Igual que el anterior, s\u00c3\u00b3lo que enfoc\u00c3\u00a1ndose en la propia pregunta.<\/p>\n

«Esa pregunta s\u00c3\u00b3lo podr\u00c3\u00ada venir de alguien que confunde (…)»<\/p>\n

«Esa es una pregunta muy interesante para venir de ti. Interesante, interesante, interesante —finge que admiras a tu adversario.—»<\/p>\n

«Lo que se me est\u00c3\u00a1 preguntando, b\u00c3\u00a1sicamente es (…) —repite la pregunta de varias formas distintas, haciendo una pausa entre ellas esperando a que el adversario las apruebe, mientras piensas la respuesta.—»<\/p>\n

PREGUNTA LA PREGUNTA<\/b><\/p>\n

Una forma de entrar en PIENSA SEG\u00c3\u0161N DESEAS, o simplemente de ganar tiempo para pensar una respuesta.<\/p>\n

«\u00c2\u00bfPor qu\u00c3\u00a9 preguntas eso? \u00c2\u00bfQu\u00c3\u00a9 es realmente lo que te hace preguntar eso?»<\/p>\n

«\u00c2\u00bfQu\u00c3\u00a9 motivos te llevan a hacer esa afirmaci\u00c3\u00b3n?»<\/p>\n

ATAQUE CEREBRAL<\/b><\/p>\n

Frases complicadas que paralizan el cerebro.<\/p>\n

«Lo que infieres no viene de lo que implica.»<\/p>\n

«Tu problema es que todo lo que piensas viene de un marco lineal contra configuracional.»<\/p>\n

«No estoy seguro de si ser\u00c3\u00ada un error estar o no estar de acuerdo contigo.»<\/p>\n

ENSALADA DE PALABRAS\/SESQUIPEDALIANISMO<\/b><\/p>\n

Receta para un balbuceo sofisticado. Los ingredientes incluyen palabras aparentemente filos\u00c3\u00b3ficas, estructura de las frases, t\u00c3\u00a9rminos latinos incomprensibles, sabidur\u00c3\u00ada popular banal, jerga, frases trampa, etc. Acomp\u00c3\u00a1\u00c3\u00b1alo con algunas palabras que s\u00c3\u00ad pertenecen aparentemente al tema. Resultar\u00c3\u00a1 impresionante sin realmente haber dicho nada y permitir\u00c3\u00a1 ganar tiempo para pensar algo con sentido, mientras tus labios se mueven y pronuncian. En el mejor de los casos alguna de estas maquinaciones podr\u00c3\u00ada realmente parecer un argumento o una respuesta.<\/p>\n

«Dado el d\u00c3\u00a9ficit en las arcas del estado, el descontento civil, y la situaci\u00c3\u00b3n en la pol\u00c3\u00adtica internacional, debemos considerar que, a pesar de que determinadas circunstancias mitigan la cuesti\u00c3\u00b3n, este pa\u00c3\u00ads tiene que volver a poner los pies en el suelo. \u00c2\u00bfEst\u00c3\u00a1s de acuerdo?»<\/p>\n

DALE LA VUELTA A LA PREGUNTA<\/b><\/p>\n

Devu\u00c3\u00a9lvele a tu adversario su misma pregunta o hazle otra similar a\u00c3\u00ban m\u00c3\u00a1s dif\u00c3\u00adcil. Puede ser una buena t\u00c3\u00a1ctica no s\u00c3\u00b3lo para ganar tiempo.<\/p>\n

«\u00c2\u00bfCu\u00c3\u00a1l crees t\u00c3\u00ba que es la respuesta a tu pregunta?»<\/p>\n

«\u00c2\u00bfY si yo te preguntara a ti esa misma pregunta, qu\u00c3\u00a9 dir\u00c3\u00adas?»<\/p>\n

EMPIEZA UNA HISTORIA<\/b><\/p>\n

Chispea los ojos y comienza a contar una vieja historia que podr\u00c3\u00ada o no venir a cuento. Sigue hasta que tu adversario se irrite y en ese momento si\u00c3\u00a9ntete insultado y qu\u00c3\u00a9jate de que no te est\u00c3\u00a1n dando el mismo tiempo ni las mismas oportunidades para explicar tu argumento. Despu\u00c3\u00a9s, visiblemente enfadado, deja la historia y empieza con la verdadera respuesta —la que has pensado mientras balbuceabas.—<\/p>\n

«Esto me recuerda a cuando yo estaba en Cucamonga. D\u00c3\u00a9jame contarte el calor que hac\u00c3\u00ada. —Piensa la respuesta durante estas pausas dram\u00c3\u00a1ticas.— Estabamos en un hotel muy peque\u00c3\u00b1o cuando de repente hubo una fuga de gas. Como puedes imaginarte (…)»<\/p>\n

LA RESPUESTA OBVIA<\/b><\/p>\n

Puedes dar una respuesta obvia, exageradamente literal, in\u00c3\u00batil o simplemente divertida.<\/p>\n

«—\u00c2\u00bfCu\u00c3\u00a1l es tu primer argumento?— Mi primer argumento es el argumento n\u00c3\u00bamero uno.»<\/p>\n

«—\u00c2\u00bfC\u00c3\u00b3mo explicas la diferencia salarial entre hombres y mujeres que hacen el mismo trabajo?— No estoy seguro, pero es posible que el sexo sea el motivo.»<\/p>\n

La Pregunta como Oportunidad<\/h3>\n

Una t\u00c3\u00a1ctica habitual en los pol\u00c3\u00adticos es ver cualquier pregunta como una oportunidad para decir lo que les viene en gana. La respuesta no tiene por qu\u00c3\u00a9 tener nada que ver con la pregunta. Esta pr\u00c3\u00a1ctica podr\u00c3\u00ada acabar con la utilidad del debate en pol\u00c3\u00adtica y, peor a\u00c3\u00ban, se est\u00c3\u00a1 extendiendo a otras areas de la vida. A continuaci\u00c3\u00b3n algunas t\u00c3\u00a9cnicas insidiosas que permiten desplazar el debate de la cuesti\u00c3\u00b3n preguntada a la cuesti\u00c3\u00b3n deseada.<\/p>\n

ESTO O ESO<\/b><\/p>\n

Niega que el tema se limite a la cuesti\u00c3\u00b3n primera y redef\u00c3\u00adnelo para que abarque tu tema favorito.<\/p>\n

«Esta no es s\u00c3\u00b3lo una cuesti\u00c3\u00b3n de —esto— o —aquello— sino que m\u00c3\u00a1s bien es cuesti\u00c3\u00b3n de —mi tema favorito—.»<\/p>\n

«—\u00c2\u00bfEst\u00c3\u00a1s en contra de la pena de muerte?— No creo que la cuesti\u00c3\u00b3n sea estar a favor o en contra de la pena de muerte. Creo que el asunto m\u00c3\u00a1s grave al que nos enfrentamos es el d\u00c3\u00a9ficit en las cuentas del estado. Propongo que (…)»<\/p>\n

X ES UN TEMA, Y ES OTRO<\/b><\/p>\n

Reconoces r\u00c3\u00a1pidamente un argumento y cambias de inmediato a otro.<\/p>\n

«X es desde luego un tema muy interesante, pero Y es otro que (…)»<\/p>\n

«Ese tema desde luego est\u00c3\u00a1 en mi agenda, pero para este mes lo que hab\u00c3\u00ada considerado m\u00c3\u00a1s importante es otra cosa. \u00c2\u00bfSab\u00c3\u00adas que en los pr\u00c3\u00b3ximos cinco d\u00c3\u00adas (…)»<\/p>\n

Irritantes o del Tiro F\u00c3\u00a1cil<\/h3>\n

INSULTO HIPOT\u00c3\u2030TICO<\/b><\/p>\n

«Toma este ejemplo; sup\u00c3\u00b3n que fueses una persona increiblemente est\u00c3\u00bapida intentando hacerse pasar ante m\u00c3\u00ad por inteligente. \u00c2\u00bfQu\u00c3\u00a9 respuesta dar\u00c3\u00adas si fuese yo?»<\/p>\n

«Imagina que sabemos a ciencia cierta que eres un pervertido.»<\/p>\n

INSULTO COMPLEMENTARIO<\/b><\/p>\n

«\u00c2\u00a1Excelente pregunta viniendo de ti!»<\/p>\n

«Pareces menos repulsivo de lo habitual hoy.»<\/p>\n

«\u00c2\u00a1Qui\u00c3\u00a9n se hubiese esperado que eras capaz de esto!»<\/p>\n

DISTORSI\u00c3\u201cN DE LA ESCUCHA ACTIVA<\/b><\/p>\n

La escucha activa consiste en repetir en voz audible lo que el adversario est\u00c3\u00a1 diciendo intentando que sigan hablando. La distorsi\u00c3\u00b3n consiste en repetir en voz audible lo que el adversario dice, pero de forma incorrecta o haci\u00c3\u00a9ndolo sonar increiblemente est\u00c3\u00bapido. Similar a L\u00c3\u008dMITE LUN\u00c3\u0081TICO.<\/p>\n

«Si te he entendido bien, tu argumento es —rep\u00c3\u00adtelo de forma equivocada—.»<\/p>\n

«Parece como si dijeras que torturar a los ni\u00c3\u00b1os es buena idea.»<\/p>\n

DALE UN NOMBRE<\/b><\/p>\n

Si existe un nombre para ello, entonces debe ser un nombre equivocado, incluso si no lo es. Ese nombre puede ser utilizado como martillo contra el mismo argumento si vuelve a la discusi\u00c3\u00b3n.<\/p>\n

«El caso al que citas fue establecido por Edgar Sullivan a finales del siglo diecinueve, y fue r\u00c3\u00a1pidamente desaprobado. Ese error Sullivan<\/i> os ocurre inevitablemente a todos los que acab\u00c3\u00a1is de empezar a estudiar el tema.»<\/p>\n

«Tu forma de razonar recibe el nombre de fen\u00c3\u00b3meno McGregor<\/i>.»<\/p>\n

«Eh, \u00c2\u00a1eso es puro calvinismo!»<\/p>\n

YO LO S\u00c3\u2030 MEJOR<\/b><\/p>\n

Una forma inteligente y socialmente aceptada de negar lo que alguien ha dicho reclamando que uno sabe mucho m\u00c3\u00a1s sobre el tema de lo que la otra persona piensa. Cr\u00c3\u00a9ase o no, esta t\u00c3\u00a9cnica es tremendamente com\u00c3\u00ban y muy efectiva.<\/p>\n

«Lo que has dicho es algo cruel que estoy seguro de que no quer\u00c3\u00adas decir.»<\/p>\n

«Has razonado bien el argumento pero 1. S\u00c3\u00a9 d\u00c3\u00b3nde est\u00c3\u00a1 tu coraz\u00c3\u00b3n 2. S\u00c3\u00a9 que no te sientes agusto con lo que est\u00c3\u00a1s diciendo 3. S\u00c3\u00a9 qu\u00c3\u00a9 clase de persona eres en el fondo. Y no puedes seguir manteniendo esa opini\u00c3\u00b3n y al mismo tiempo conservar tu integridad.»<\/p>\n

«El motivo por el que no te doy permiso para ir a esa fiesta es porque s\u00c3\u00a9 que en el fondo de tu coraz\u00c3\u00b3n prefieres quedarte aqu\u00c3\u00ad conmigo.»<\/p>\n

MEMORIA SELECTIVA<\/b><\/p>\n

Recuperar un evento pasado d\u00c3\u00a1ndole por completo la vuelta, o simplemente invent\u00c3\u00a1ndolo. La idea es que el adversario se enfade, se confunda y se ponga a la defensiva.<\/p>\n

«Nunca aceptas una derrota. \u00c2\u00bfRecuerdas aquella partida de ajedrez que te gan\u00c3\u00a9? —En realidad hab\u00c3\u00adas perdido.—»<\/p>\n

«Pero la semana pasada —o hace un minuto— dijiste lo contrario. \u00c2\u00a1Dec\u00c3\u00addete!»<\/p>\n

«\u00c2\u00bfRecuerdas la \u00c3\u00baltima vez que discutimos, que te diste cuenta de que estabas equivocado pero nunca lo admitiste? \u00c2\u00a1Pues estamos en las mismas!»<\/p>\n

LOS ESTUDIOS HAN DEMOSTRADO<\/b><\/p>\n

Cuando todo lo dem\u00c3\u00a1s falla, refi\u00c3\u00a9rete a un estudio que apoye tu argumento. Debes apostar a que tu adversario no se d\u00c3\u00a9 cuenta del bluff<\/i>. \u00c2\u00bfSabe realmente que ese estudio no existe? La respuesta usual es «nunca he o\u00c3\u00addo hablar de este estudio» desacreditando al adversario como alguien que no realiza un estudio detallado del material disponible.<\/p>\n

«Una investigaci\u00c3\u00b3n en UCLA ha demostrado sin duda que (…)»<\/p>\n

«S\u00c3\u00a9 que mi argumento parece heterodoxo, pero un reciente estudio en Harvard le sirve de apoyo.»<\/p>\n

OFENSA REPETIDA\/RESPUESTA ESL\u00c3\u201cGAN<\/b><\/p>\n

El repetido uso de afirmaciones, malas bromas o aspavientos hasta el punto de causar una irritaci\u00c3\u00b3n extrema.<\/p>\n

«El cliente siempre tiene raz\u00c3\u00b3n. —\u00c2\u00bfY qu\u00c3\u00a9 hay de los beneficios?— El cliente siempre tiene raz\u00c3\u00b3n. —Pero, \u00c2\u00a1no tienen dinero!— El cliente etc.»<\/p>\n

«\u00c2\u00bfQu\u00c3\u00a9 piensas? Es una locura —aspaviento—. \u00c2\u00bfQu\u00c3\u00a9 significa eso? —aspaviento—. \u00c2\u00bfEh? —Rep\u00c3\u00adtase cuanto sea necesario.—»<\/p>\n

SACUDIDA<\/b><\/p>\n

«Me encantar\u00c3\u00ada contestar directamente a tu pregunta, pero dadas tus reacciones anteriores \/ incapacidad para asumir la verdad \/ inestabilidad emocional, creo que no te estar\u00c3\u00ada en absoluto haciendo un favor. —El adversario se enfada.— \u00c2\u00bfVes? Te lo dije, ya est\u00c3\u00a1s saliendo de tus casillas.<\/p>\n

M\u00c3\u008dRATE<\/b><\/p>\n

Despu\u00c3\u00a9s de cualquier treta anterior, se\u00c3\u00b1ala cualquier manifestaci\u00c3\u00b3n f\u00c3\u00adsica de la irritaci\u00c3\u00b3n del adversario como argumento de que est\u00c3\u00a1n equivocados.<\/p>\n

«Sudas mucho. Claro que yo tambi\u00c3\u00a9n lo har\u00c3\u00ada si tuviese que defender tus argumentos.»<\/p>\n

«Mira, tus labios tiemblan. Llevas mal aceptar la derrota, \u00c2\u00bfverdad?»<\/p>\n

CITA SELECTIVA<\/b><\/p>\n

Usa una cita real, hipot\u00c3\u00a9tica o inventada de una fuente universalmente cre\u00c3\u00adble.<\/p>\n

«\u00c2\u00bfQu\u00c3\u00a9 dir\u00c3\u00ada tu padre si te oyese decir eso?»<\/p>\n

«Como dice la Biblia; Dios ayuda a aquellos que se ayudan.»<\/p>\n

«Si Albert Einstein estuviese aqu\u00c3\u00ad, creo que estar\u00c3\u00ada de acuerdo conmigo. \u00c2\u00bfNo fue \u00c3\u00a9l quien dijo que si una idea no parece absurda al principio, probablemente es incorrecta?»<\/p>\n

RESPUESTA R\u00c3\u0081PIDA<\/b><\/p>\n

La t\u00c3\u00a9cnica aqu\u00c3\u00ad es responder tan r\u00c3\u00a1pido o con tanto detalle que nadie nunca dudar\u00c3\u00ada la respuesta.<\/p>\n

«El 52.359% de los americanos encuestados estuvieron de acuerdo con esta idea.»<\/p>\n

PAGAR\u00c3\u0081S POR ELLO<\/b><\/p>\n

Si se te demuestra equivocado o se te corrige en alguna forma que no te gusta, la venganza es la respuesta. Puede conseguirse con un arranque de c\u00c3\u00b3lera, mirando a la persona con expresi\u00c3\u00b3n mortecina, march\u00c3\u00a1ndose del lugar o manteni\u00c3\u00a9ndose en silencio, de cualquier forma en la que sea posible manipular dram\u00c3\u00a1ticamente la situaci\u00c3\u00b3n. La idea es entrenar al adversario para que no te corrija en el futuro haci\u00c3\u00a9ndole pagar por haberte corregido ahora. Tambi\u00c3\u00a9n conocida como la t\u00c3\u00a9cnica AS\u00c3\u008d APRENDER\u00c3\u0081S o TRETA DEL ESCALADO.<\/p>\n

«Si te vas a tomar as\u00c3\u00ad las cosas, entonces (…)»<\/p>\n

«\u00c2\u00a1No me quieres!»<\/p>\n

FALSO AD HOMINEM<\/b><\/p>\n

Un progreso espec\u00c3\u00adfico de PAGAR\u00c3\u0081S POR ELLO, hacer parecer que el adversario te ataca personalmente en lugar de simplemente argumentando o respondiendo a un punto de vista. Especialmente \u00c3\u00batil si sospechas que el adversario tiene raz\u00c3\u00b3n. En lugar de seguir la discusi\u00c3\u00b3n, comienza a actuar herido, como si hubieses sido atacado en tu persona, en lugar de admitir que est\u00c3\u00a1s equivocado o que podr\u00c3\u00adas hacerlo mejor.<\/p>\n

«\u00c2\u00a1Es que no hago nada bien!»<\/p>\n

«Supongo que ante tus ojos soy un absoluto fracaso.»<\/p>\n

«Bien, si realmente crees que soy una persona tan terrible, tan horrible (…)»<\/p>\n

ESCUCHA<\/b><\/p>\n

Finge que el adversario no est\u00c3\u00a1 de acuerdo contigo simplemente porque no escucha, o porque no lo hace con la suficiente atenci\u00c3\u00b3n.<\/p>\n

«Si me hubieses escuchado la primera vez que dije eso (…)»<\/p>\n

«Dado que obviamente no estabas escuchando cuando dije esto antes, me veo obligado a repetirlo.»<\/p>\n

FILIBUSTERO<\/b><\/p>\n

Tomarse demasiado tiempo o entrar en detalles t\u00c3\u00a9cnicos para aburrir al adversario y ganar tiempo. El adversario se ve obligado a rendirse y estar de acuerdo contigo, antes de la tortura de volver a escuchar otra de tus largas y detalladas respuestas.<\/p>\n

«Dado que eres un aut\u00c3\u00a9ntico intelectual, te dar\u00c3\u00a9 una explicaci\u00c3\u00b3n m\u00c3\u00a1s completa que al resto; bla, bla, bla —comb\u00c3\u00adnese con ENSALADA DE PALABRAS—.»<\/p>\n

«Ahora que he respondido a tu argumento, \u00c2\u00bftienes m\u00c3\u00a1s preguntas? —Rep\u00c3\u00adtase hasta que el adversario colapsa o se rinde.—»<\/p>\n

humor<\/b><\/a> estilo<\/b><\/a><\/p>\n

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El texto que me permito traducir puede presumir de ser uno de los textos humor\u00c3\u00adsticos que hubiera alcanzado la condici\u00c3\u00b3n de cl\u00c3\u00a1sico de forma m\u00c3\u00a1s temprana —circa 1995— en la historia de la Internet. Y sin embargo, hasta ahora carec\u00c3\u00ada de una traducci\u00c3\u00b3n a nuestro idioma. Obsta decir que me enorgullece ser quien la lleva […]<\/p>\n","protected":false},"author":125,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-5967","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogs-colaboradores"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5967","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/125"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5967"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5967\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5967"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5967"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5967"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}