{"id":6536,"date":"2009-06-23T16:00:49","date_gmt":"2009-06-23T15:00:49","guid":{"rendered":"http:\/\/redatea.net\/index.php\/educar-como-dios-manda-el-terror-continua\/"},"modified":"2009-06-23T16:00:49","modified_gmt":"2009-06-23T15:00:49","slug":"educar-como-dios-manda-el-terror-continua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/educar-como-dios-manda-el-terror-continua\/","title":{"rendered":"Educar como Dios manda (el terror contin\u00c3\u00baa)"},"content":{"rendered":"

En recientes declaraciones para el programa Claves para un Mundo Mejor y difundidas por el diario Hoy<\/a> , Monse\u00c3\u00b1or Aguer, se refiri\u00c3\u00b3 a la educaci\u00c3\u00b3n p\u00c3\u00bablica de nuestro pa\u00c3\u00ads. En una nota titulada “\u00c2\u00bfQuieren sacar analfabetos revolucionarios?” puede leerse el lamento del arzobispo de La Plata respecto a la ausencia de contenidos religiosos en las escuelas p\u00c3\u00bablicas. Cit\u00c3\u00b3 el acuerdo realizado<\/a> entre el gobierno brasilero y el Vaticano en el que se se permiten estos contenidos en las escuelas estatales y sostuvo que “esto en la Argentina de hoy ser\u00c3\u00ada absolutamente impensable”. Mencion\u00c3\u00b3 tambi\u00c3\u00a9n algunos ejemplos de constituciones provinciales (entre ellas la bonaerense que corresponde a su arquidi\u00c3\u00b3cesis) que hacen referencia al “deber de educar bajo la moral cristiana” aunque tambi\u00c3\u00a9n se quej\u00c3\u00b3 de que solo es letra muerta.<\/p>\n

Cada tanto es normal que alg\u00c3\u00ban funcionario de la Iglesia se queje de las dificultades que tienen para adoctrinar ni\u00c3\u00b1os desde las escuelas p\u00c3\u00bablicas. Ya antes de que se valide la educaci\u00c3\u00b3n religiosa en Salta, el obispo de Jujuy hab\u00c3\u00ada mencionado<\/a> la necesidad de ense\u00c3\u00b1ar religi\u00c3\u00b3n en las escuela. Claro que lo que se propone no es ense\u00c3\u00b1ar religi\u00c3\u00b3n de la misma manera que se ense\u00c3\u00b1a Historia o Educaci\u00c3\u00b3n C\u00c3\u00advica, es decir, tomando distancia (dentro de lo posible) de la ideolog\u00c3\u00ada y simplemente ense\u00c3\u00b1ar hechos para que el alumno eval\u00c3\u00bae, sino que expresamente se intenta imponer la ense\u00c3\u00b1anza de la moral y los dogmas cristianos asumi\u00c3\u00a9ndolos como los \u00c3\u00banicos verdaderos y absolutos. Si bien para Aguer llegar a esto parece imposible en Argentina, el mencionado acuerdo en Brasil y la nueva y pol\u00c3\u00a9mica Ley de Educaci\u00c3\u00b3n de Salta son se\u00c3\u00b1ales bastante preocupantes en ese sentido. En el primer caso tenemos un pa\u00c3\u00ads con un gobierno te\u00c3\u00b3ricamente progresista que acepta que desde el Estado se validen y promuevan ideas m\u00c3\u00a1gicas en los planes de estudio. De esta manera, adem\u00c3\u00a1s de hacer publicidad gratis de una doctrina religiosa en desmedro de otras religiosas y no religiosas, se opta por ense\u00c3\u00b1ar una moral pacata y fundamentalista fuertemente contradictoria con una educaci\u00c3\u00b3n tolerante, amplia, progresista, abierta a la diversidad, cr\u00c3\u00adtica. As\u00c3\u00ad en el mejor de los casos nos exponemos a una educaci\u00c3\u00b3n contradictoria, en la que por un lado se ense\u00c3\u00b1an valores de respeto y tolerancia y por el otro se bajan morales absolutistas y medievales, y en el peor a que no haya contradicci\u00c3\u00b3n y todo sea fundamentalismo religioso. Hace relativamente poco se conoci\u00c3\u00b3 una noticia<\/a> que mostraba las\u00c2\u00a0 consecuencias de mezclar educaci\u00c3\u00b3n y religi\u00c3\u00b3n en el \u00c3\u00a1mbito privado. Lo que Aguer pretende es extender ese nivel de represi\u00c3\u00b3n y fundamentalismo a la escuela p\u00c3\u00bablica. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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