{"id":9101,"date":"2009-12-25T17:02:18","date_gmt":"2009-12-25T16:02:18","guid":{"rendered":"http:\/\/redatea.net\/index.php\/internet-contra-la-evolucion\/"},"modified":"2009-12-25T17:02:18","modified_gmt":"2009-12-25T16:02:18","slug":"internet-contra-la-evolucion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redatea.net\/index.php\/internet-contra-la-evolucion\/","title":{"rendered":"Internet contra la evoluci\u00c3\u00b3n"},"content":{"rendered":"

Para Daniel Goleman<\/b>, Internet facilita comportamientos sociales que nuestro cerebro no est\u00c3\u00a1 preparado para manejar. Goleman es licenciado en psicolog\u00c3\u00ada<\/a> y autor de Emotional Intelligence<\/i>, un cl\u00c3\u00a1sico que lleg\u00c3\u00b3 a permanecer m\u00c3\u00a1s de a\u00c3\u00b1o y medio en la lista de los m\u00c3\u00a1s vendidos publicada por el New York Times<\/i>.<\/p>\n

El art\u00c3\u00adculo es parte del libro What is your dangerous idea?<\/i> de John Brockman<\/b><\/a>. Para Brockman, una nueva idea de un cient\u00c3\u00adfico no es peligrosa porque invite a asumir de antemano que es falsa sino porque, por el contrario, podr\u00c3\u00ada acabar resultando ser cierta.<\/p>\n

Daniel Goleman<\/b><\/p>\n

Internet<\/a> mina por completo la calidad de las interacciones humanas, permitiendo que los impulsos emocionales destructivos reinen bajo circunstancias espec\u00c3\u00adficas. El motivo es una, digamos, especie de chiripa neuronal que provoca una cyberdesinhibici\u00c3\u00b3n<\/i> en los sistemas cerebrales que activa nuestros impulsos m\u00c3\u00a1s rebeldes. Es un problema tecnol\u00c3\u00b3gico, el de la desconexi\u00c3\u00b3n entre la forma en la que nuestros cerebros est\u00c3\u00a1n programados para conectarse los unos con los otros y la interfaz ofrecida por las interacciones online<\/i>.<\/p>\n

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La comunicaci\u00c3\u00b3n<\/a> utilizando Internet lleva a los sistemas sociales del cerebro por el mal camino. Los mecanismos clave est\u00c3\u00a1n en el cortex prefrontal. Son circuitos que instant\u00c3\u00a1neamente te monitorizan, y a la otra persona, durante una interacci\u00c3\u00b3n en vivo, guiando tus respuestas de forma que sean adecuadas y fluidas y por lo com\u00c3\u00ban inhibiendo el impulso de tomar acciones que ser\u00c3\u00adan maleducadas, simplemente inapropiadas o incluso peligrosas.<\/p>\n

Para que este mecanismo regulatorio funcione bien, dependes del feedback<\/i> en tiempo real desde la otra persona. Internet no facilita una forma de permitir ese feedback<\/i> en tiempo real —a no ser con uno de esos raramente usados sistemas de streaming<\/i> de audio y v\u00c3\u00addeo—. Eso deja nuestra circuiter\u00c3\u00ada inhibidora colgando. No hay se\u00c3\u00b1ales que te permitan monitorizar a la otra persona. El resultado es la desinhibici\u00c3\u00b3n, la liberaci\u00c3\u00b3n de impulsos.<\/p>\n

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Tal desinhibici\u00c3\u00b3n parece espec\u00c3\u00adfica del estado y raramente ocurre mientras la gente est\u00c3\u00a1 en un estado emocional positivo o incluso neutral. Es el motivo por el que Internet funciona admirablemente bien para la gran mayor\u00c3\u00ada de las comunicaciones. M\u00c3\u00a1s bien esa desinhibici\u00c3\u00b3n es mucho m\u00c3\u00a1s probable cuando la gente siente emociones negativas intensas. El problema es que no pueden ser inhibidos los impulsos que generan esas emociones.<\/p>\n

El fen\u00c3\u00b3meno ha sido reconocido ya desde los primeros d\u00c3\u00adas de Internet, entonces conocida como Arpanet —de Advanced Research Projects Agency— y conocido por los cient\u00c3\u00adficos como flaming<\/i>. Esto es, la tendencia a enviar mensajes iracundos, abrasivos y emocionalmente inv\u00c3\u00a1lidos. Lo que distingue a un flame<\/i> es que la misma persona que lo env\u00c3\u00ada nunca dir\u00c3\u00ada las palabras que incluye en su mensaje conversando cara a cara. La circuiter\u00c3\u00ada inhibidora no lo permitir\u00c3\u00ada, y la interacci\u00c3\u00b3n ser\u00c3\u00ada m\u00c3\u00a1s fluida. Cara a cara el n\u00c3\u00bacleo del mensaje ser\u00c3\u00ada probablemente el mismo, pero comunicado de una forma m\u00c3\u00a1s adecuada. En la vida real lo cierto es que el tipo de gente que flamea<\/i> tiene pocos amigos o suele ser despedido del trabajo —a no ser, claro est\u00c3\u00a1, que la empresa sea suya—.<\/p>\n

El mayor peligro en esta cyberdesinhibici\u00c3\u00b3n<\/i> lo supone la gente joven. La circuiter\u00c3\u00ada inhibidora prefrontal es una de las \u00c3\u00baltimas partes del cerebro en madurar, haci\u00c3\u00a9ndolo en alg\u00c3\u00ban momento tras la veintena. Durante la adolescencia hay un retardo en el desarrollo, de ah\u00c3\u00ad que los adolescentes suelan carecer de capacidades inhibitorias poseyendo sin embargo una impulsividad emocional completa. Fortalecer la circuiter\u00c3\u00ada inhibidora es una tarea singular durante el desarrollo neuronal en la adolescencia.<\/p>\n

Una forma de apreciar esta carencia de los adolescentes se manifiesta en el cyberbulling<\/i>, emergente entre chicas principalmente durante su preadolescencia. El escenario lo pueblan chicas que env\u00c3\u00adan mensajes crueles y amenazantes contra otra chica objetivo, la cual t\u00c3\u00adpicamente termina socialmente humillada y reducida a l\u00c3\u00a1grimas. Los mensajes son an\u00c3\u00b3nimos aunque conocidos entre las agresoras. La anonimidad y la distancia social que permite la Internet permite una escalada de crueldad a niveles raramente encontrados en los contactos cara a cara. El momento del llanto t\u00c3\u00adpicamente detiene las agresiones durante un contacto f\u00c3\u00adsico, pero esa es una se\u00c3\u00b1al inhibitoria que la Internet no transmite.<\/p>\n

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Una m\u00c3\u00a1s omniosa manifestaci\u00c3\u00b3n de esta cyberdesinhibici\u00c3\u00b3n<\/i> la supone la susceptibilidad de los adolescentes a ser inducidos a realizar actos sexuales en frente de webcams<\/i> conectadas a adultos que pagan para verlos y dirigirlos. Aparentemente cientos de adolescentes han sido llevados a esta esquina de la pornograf\u00c3\u00ada infantil por un igualmente extenso n\u00c3\u00bamero de ped\u00c3\u00b3filos. Internet da a los extra\u00c3\u00b1os la oportunidad de entrar en casa de los ni\u00c3\u00b1os, pero \u00c3\u00a9stos est\u00c3\u00a1n tentados a hacer cosas que jam\u00c3\u00a1s considerar\u00c3\u00adan hacer en persona.<\/p>\n

Como cualquier nueva tecnolog\u00c3\u00ada, la Internet es un experimento en progreso. Hay que considerar qu\u00c3\u00a9 otros inconvenientes tiene la cyberdesinhibici\u00c3\u00b3n<\/i> y buscar una forma de que la tecnolog\u00c3\u00ada lo arregle si es posible.<\/p>\n

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La idea peligrosa es que Internet facilita comportamientos sociales para gestionar los cuales nuestra circuiter\u00c3\u00ada inhibitoria no ha sido equipada por la evoluci\u00c3\u00b3n<\/a>.<\/p>\n

Dibujo de Charles Bell. Fotos de mikebaird<\/a> y Team Traveller<\/a>.<\/p>\n

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Lee tambi\u00c3\u00a9n<\/h3>\n

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» El efecto del arte no puede ser anticipado<\/a><\/div>\n

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» El colegio es malo para los ni\u00c3\u00b1os<\/a><\/div>\n

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